体格生长速度减慢呈稳步增长：
体重稳定在每年增长2kg左右，身高稳定在每年5-7cm左右。比婴儿时期旺盛的食欲相对略为下降。从会走、会跳、会跑开始，接触外界环境相对增多。
神经心里发展迅速：
语言、记忆及思维想象力、精细运动等发展增快，对外界环境产生好奇心，好模仿，趋向智能发展过渡。随着年龄的增长与周围交往增多，对客观事物的认识与情感多样化，易产生同情感、荣誉感、信任感，正确引导下，可逐步区别好与坏，喜欢与不喜欢。语言能力与表达能力呈飞跃发展
，2岁开始，可以说多词句的语言。
营养与疾病特点：
乳牙依次出齐，但咀嚼能力、胃肠消化功能仍未健全易发生消化紊乱。受外界环境影响、贪玩、吃零食等不良习惯，易发生厌食、食欲不振、贫血、体格发育偏离。
喂养衣着：
幼儿期仍需供给营养丰富的食物，以满足体格生长及神经心理发育及活动增多的需要。各种营养素及能量供给全面，比例平衡，烹调上要做到细软，具色、香、味，易于消化吸收。鼓励孩子自己用匙或筷子吃饭，按时进餐，不吃零食，不挑食偏食，养成良好的饮食及卫生习惯。
护理保健：
加强早期教养：幼儿期是语言和大运动、精神、心理发育的关键时期，故应重视良好环境促进幼儿语言、运动及心理发育：（1）、父母与保教人员要以高度热情、耐心的与幼儿谈话，成人和孩子对话时，发音要准确，速度要适宜，态度要亲切，系统地鼓励孩子多讲话，丰富儿童语言。可通过玩具、看图识画、讲儿歌等促进语言发展。（2）、通过游戏、竹竿操、模仿操，拿笔画道道、拿杯子喝水等训练大运动和精细运动的发展。（3）、无论家庭还是托儿所都应创造和谐的气氛，信任孩子，鼓励孩子的正常活动。对错误的言行要进行说理教育，维护孩子的自尊心，激发向上的心理。（4）、家庭中的成人要多和孩子接触，父母不管有多忙，也要抽些时间和孩子一起活动，如散步、讲故事、捉迷藏、听音乐、练操舞等，既丰富语言词汇又促进运动协调的发育。
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